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Auteur Barbara KEATING |
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Analyse de la profession / Barbara KEATING
Titre : Analyse de la profession Autre titre : Chargée ou chargé de projet à l'action éducative et culturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Barbara KEATING ; Société des Musées Québecois (SMQ) Editeur : Montréal : Société des Musées Québécois (SMQ) Année de publication : 2000 Importance : 52 p. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-89172-049-0 Catégories : Exposition:exposition interactive
Pays:Canada
Pays:Grande Bretagne
Profession
Sciences et société:Evaluation
Vulgarisation:action éducativeRésumé : Une évaluation a été réalisée pour connaître le pourcentage de visiteurs manipulant les ordinateurs interactifs. Analyse de la profession ; Chargée ou chargé de projet à l'action éducative et culturelle [texte imprimé] / Barbara KEATING ; Société des Musées Québecois (SMQ) . - Montréal : Société des Musées Québécois (SMQ), 2000 . - 52 p. ; 28 cm.
ISBN : 2-89172-049-0
Catégories : Exposition:exposition interactive
Pays:Canada
Pays:Grande Bretagne
Profession
Sciences et société:Evaluation
Vulgarisation:action éducativeRésumé : Une évaluation a été réalisée pour connaître le pourcentage de visiteurs manipulant les ordinateurs interactifs. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0003040 1591 MUSEE Ouvrage Centre de doc Ouvrages Exclu du prêt Interactive computers assessed / Barbara KEATING in Museum practice, n° 10 (1999)
[article]
Titre : Interactive computers assessed Type de document : texte imprimé Auteurs : Barbara KEATING Année de publication : 1999 Article en page(s) : pp.25-26 Mots-clés : évaluation Canada Grande Bretagne exposition interactive action éducative profession Résumé : Une évaluation a été réalisée pour connaître le pourcentage de visiteurs manipulant les ordinateurs interactifs.
in Museum practice > n° 10 (1999) . - pp.25-26[article] Interactive computers assessed [texte imprimé] / Barbara KEATING . - 1999 . - pp.25-26.
in Museum practice > n° 10 (1999) . - pp.25-26
Mots-clés : évaluation Canada Grande Bretagne exposition interactive action éducative profession Résumé : Une évaluation a été réalisée pour connaître le pourcentage de visiteurs manipulant les ordinateurs interactifs.

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