Dépouillements

Exploring and interpreting LGBTQ histories / Stuart FROST in Interpretation journal, vol. 22 n° 1 (Été 2017)

Public ISBD [article]  inInterpretation journal > vol. 22 n° 1 (Été 2017) . - pp. 7-8 Titre : Exploring and interpreting LGBTQ histories Type de document : texte imprimé Auteurs : Stuart FROST, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 7-8 Langues : Anglais (eng) Résumé : Souvent négligée et sous-représentée par le passé, l'histoire de la communauté LGTBQ fait désormais de plus en plus souvent l'objet de programmations innovantes et imaginatives au sein d'institutions muséales. Présentation de ce mouvement. [article] Exploring and interpreting LGBTQ histories [texte imprimé] / Stuart FROST, Auteur . - 2017 . - pp. 7-8. Langues : Anglais (eng) in Interpretation journal > vol. 22 n° 1 (Été 2017) . - pp. 7-8 Résumé : Souvent négligée et sous-représentée par le passé, l'histoire de la communauté LGTBQ fait désormais de plus en plus souvent l'objet de programmations innovantes et imaginatives au sein d'institutions muséales. Présentation de ce mouvement.

The wonder of curious young minds / James SIMPSON in Interpretation journal, vol. 22 n° 1 (Été 2017)

Public ISBD [article]  inInterpretation journal > vol. 22 n° 1 (Été 2017) . - pp. 9-10 Titre : The wonder of curious young minds Type de document : texte imprimé Auteurs : James SIMPSON, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 9-10 Langues : Anglais (eng) Résumé : Présentation de "Wonderlab : The Statoil Gallery", une galerie interactive du musée des sciences de Londres dédiée aux mathématiques et aux sciences. Grâce à des expériences immersives et des espaces d'exposition ultramodernes, la galerie a su se montrer à la hauteur des attentes élevées des jeunes visiteurs. [article] The wonder of curious young minds [texte imprimé] / James SIMPSON, Auteur . - 2017 . - pp. 9-10. Langues : Anglais (eng) in Interpretation journal > vol. 22 n° 1 (Été 2017) . - pp. 9-10 Résumé : Présentation de "Wonderlab : The Statoil Gallery", une galerie interactive du musée des sciences de Londres dédiée aux mathématiques et aux sciences. Grâce à des expériences immersives et des espaces d'exposition ultramodernes, la galerie a su se montrer à la hauteur des attentes élevées des jeunes visiteurs.

One of my favourite interpretive device is... The human being ! / Sam HAM in Interpretation journal, vol. 22 n° 1 (Été 2017)

Public ISBD [article]  inInterpretation journal > vol. 22 n° 1 (Été 2017) . - pp. 11-12 Titre : One of my favourite interpretive device is... The human being ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Sam HAM, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 11-12 Langues : Anglais (eng) Résumé : Après une brève présentation des dispositifs d'interprétation phares, des années 1970 puis 1980, cet article revient sur ce qui semble rester le dispositif le plus sûr : l'être humain. [article] One of my favourite interpretive device is... The human being ! [texte imprimé] / Sam HAM, Auteur . - 2017 . - pp. 11-12. Langues : Anglais (eng) in Interpretation journal > vol. 22 n° 1 (Été 2017) . - pp. 11-12 Résumé : Après une brève présentation des dispositifs d'interprétation phares, des années 1970 puis 1980, cet article revient sur ce qui semble rester le dispositif le plus sûr : l'être humain.

Unlocking fascinating stories / Silke ACKERMANN in Interpretation journal, vol. 22 n° 1 (Été 2017)

Public ISBD [article]  inInterpretation journal > vol. 22 n° 1 (Été 2017) . - pp. 15-17 Titre : Unlocking fascinating stories Type de document : texte imprimé Auteurs : Silke ACKERMANN, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 15-17 Langues : Anglais (eng) Résumé : Présentation du Museum of the history of science d'Oxford (Royaume-Unis) et notamment de la manière dont le nouveau guide de l'institution a permis de mieux mettre en avant ses collections. [article] Unlocking fascinating stories [texte imprimé] / Silke ACKERMANN, Auteur . - 2017 . - pp. 15-17. Langues : Anglais (eng) in Interpretation journal > vol. 22 n° 1 (Été 2017) . - pp. 15-17 Résumé : Présentation du Museum of the history of science d'Oxford (Royaume-Unis) et notamment de la manière dont le nouveau guide de l'institution a permis de mieux mettre en avant ses collections.

We'll do the content ourselves... / Dan BOYS in Interpretation journal, vol. 22 n° 1 (Été 2017)

Public ISBD [article]  inInterpretation journal > vol. 22 n° 1 (Été 2017) . - pp. 18-19 Titre : We'll do the content ourselves... Type de document : texte imprimé Auteurs : Dan BOYS, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 18-19 Langues : Anglais (eng) Résumé : Alors que les visiteurs sont de plus en plus enclin à participer aux activités muséales en proposant leurs propres contenus multimédias, l'auteur leur apporte quelques conseils. [article] We'll do the content ourselves... [texte imprimé] / Dan BOYS, Auteur . - 2017 . - pp. 18-19. Langues : Anglais (eng) in Interpretation journal > vol. 22 n° 1 (Été 2017) . - pp. 18-19 Résumé : Alors que les visiteurs sont de plus en plus enclin à participer aux activités muséales en proposant leurs propres contenus multimédias, l'auteur leur apporte quelques conseils.

To charge or not to charge / Darren BARKER in Interpretation journal, vol. 22 n° 1 (Été 2017)

Public ISBD [article]  inInterpretation journal > vol. 22 n° 1 (Été 2017) . - pp. 22-23 Titre : To charge or not to charge Type de document : texte imprimé Auteurs : Darren BARKER, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 22-23 Langues : Anglais (eng) Résumé : Dans cet article, l'auteur s'interroge sur la gratuité, ou non, des musées, notamment au regard de la situation économique et sociale du domaine de la culture. [article] To charge or not to charge [texte imprimé] / Darren BARKER, Auteur . - 2017 . - pp. 22-23. Langues : Anglais (eng) in Interpretation journal > vol. 22 n° 1 (Été 2017) . - pp. 22-23 Résumé : Dans cet article, l'auteur s'interroge sur la gratuité, ou non, des musées, notamment au regard de la situation économique et sociale du domaine de la culture.

Smog and sausages / Matt JONES in Interpretation journal, vol. 22 n° 1 (Été 2017)

Public ISBD [article]  inInterpretation journal > vol. 22 n° 1 (Été 2017) . - pp. 24-26 Titre : Smog and sausages Type de document : texte imprimé Auteurs : Matt JONES, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 24-26 Langues : Anglais (eng) Résumé : Actuellement en plein changement, les institutions muséales chinoises se tournent vers des programmes et designs plus immersifs et interactifs pour les visiteurs. Retour sur ce phénomène et présentation de quelques exemples. [article] Smog and sausages [texte imprimé] / Matt JONES, Auteur . - 2017 . - pp. 24-26. Langues : Anglais (eng) in Interpretation journal > vol. 22 n° 1 (Été 2017) . - pp. 24-26 Résumé : Actuellement en plein changement, les institutions muséales chinoises se tournent vers des programmes et designs plus immersifs et interactifs pour les visiteurs. Retour sur ce phénomène et présentation de quelques exemples.

What do ghosts eat for supper ? / Ali MARSHALL in Interpretation journal, vol. 22 n° 1 (Été 2017)

Public ISBD [article]  inInterpretation journal > vol. 22 n° 1 (Été 2017) . - pp. 27-29 Titre : What do ghosts eat for supper ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Ali MARSHALL, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 27-29 Langues : Anglais (eng) Résumé : Retour sur la scénographie originale mise en place au Torre Abbey Gardens (Royaume-Uni) afin d'attirer de nouveaux visiteurs et notamment un public familial. [article] What do ghosts eat for supper ? [texte imprimé] / Ali MARSHALL, Auteur . - 2017 . - pp. 27-29. Langues : Anglais (eng) in Interpretation journal > vol. 22 n° 1 (Été 2017) . - pp. 27-29 Résumé : Retour sur la scénographie originale mise en place au Torre Abbey Gardens (Royaume-Uni) afin d'attirer de nouveaux visiteurs et notamment un public familial.

Press the red button now / Hamish MACGILLIVRAY in Interpretation journal, vol. 22 n° 1 (Été 2017)

Public ISBD [article]  inInterpretation journal > vol. 22 n° 1 (Été 2017) . - pp. 30-32 Titre : Press the red button now Type de document : texte imprimé Auteurs : Hamish MACGILLIVRAY, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 30-32 Langues : Anglais (eng) Résumé : A travers un bref récit, l'auteur revient sur la notion d'expérience interactive et son évolution dans le temps. [article] Press the red button now [texte imprimé] / Hamish MACGILLIVRAY, Auteur . - 2017 . - pp. 30-32. Langues : Anglais (eng) in Interpretation journal > vol. 22 n° 1 (Été 2017) . - pp. 30-32 Résumé : A travers un bref récit, l'auteur revient sur la notion d'expérience interactive et son évolution dans le temps.

Blockbusters ! / Linda LLOYD JONES in Interpretation journal, vol. 22 n° 1 (Été 2017)

Public ISBD [article]  inInterpretation journal > vol. 22 n° 1 (Été 2017) . - pp. 33-35 Titre : Blockbusters ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Linda LLOYD JONES, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 33-35 Langues : Anglais (eng) Résumé : La responsable des exposition du Victoria & Albert museum (Royaume-Uni) revient sur le choix de l'institution de se concentrer à la fois sur l'éducation de ses publics mais également à son divertissement. [article] Blockbusters ! [texte imprimé] / Linda LLOYD JONES, Auteur . - 2017 . - pp. 33-35. Langues : Anglais (eng) in Interpretation journal > vol. 22 n° 1 (Été 2017) . - pp. 33-35 Résumé : La responsable des exposition du Victoria & Albert museum (Royaume-Uni) revient sur le choix de l'institution de se concentrer à la fois sur l'éducation de ses publics mais également à son divertissement.

Let me entertain you / Elin SIMONSSON in Interpretation journal, vol. 22 n° 1 (Été 2017)

Public ISBD [article]  inInterpretation journal > vol. 22 n° 1 (Été 2017) . - pp. 36-38 Titre : Let me entertain you Type de document : texte imprimé Auteurs : Elin SIMONSSON, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 36-38 Langues : Anglais (eng) Résumé : Retour sur les raisons qui poussent le Museum d'histoire naturelle de Londres à développer des expériences d'interprétation innovantes et inclusives et comment elles se traduisent dans ses espaces d'exposition. [article] Let me entertain you [texte imprimé] / Elin SIMONSSON, Auteur . - 2017 . - pp. 36-38. Langues : Anglais (eng) in Interpretation journal > vol. 22 n° 1 (Été 2017) . - pp. 36-38 Résumé : Retour sur les raisons qui poussent le Museum d'histoire naturelle de Londres à développer des expériences d'interprétation innovantes et inclusives et comment elles se traduisent dans ses espaces d'exposition.